En los talleres didácticos hemos trabajado la actividad del ¡Extra-Extra!, en la que hemos creado un verdadero equipo editorial, el cual ha tomado diversas decisiones para redactar nuevas noticias a partir de una imagen nueva.
Para continuar esta actividad en el aula, les dejamos una estructura que les ayudará a identificar las distintas partes de una noticia en un periódico y así terminar de redactarla.
Recuerden que pueden subir su noticia ya terminada al Facebook de la exposición: Memòria Universitat, aprovechen ese espacio, porque todos tenemos algo que decir y vuestro aporte motivará a muchos a expresarse.
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